思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”

如何善用“大思政课”，让大学生真正内化于心、外化于行，实现真学、真懂、真信、真用？2019年以来，河北农业大学马克思主义学院成立思想政治理论课实践教学研究中心，以“价值引领、现实行动、服务奉献”理念，开展“思专创”融合育人实践教学创新，把思政教育与专业教育、双创教育深度融合，组建“思政教师+专业教师+双创教师”社会实践指导教师团队，构建大思政育人体系，切实提升育人实效。

■搭建“思专创”融合实践教学平台

“请大家预习数智农机一站式服务平台这个视频，课上将针对视频内容进行分组讨论……”5月16日，河北农业大学信息科学与技术学院《面向对象的系统分析与设计》任课老师张璠，通过“思专创”融合实践教学平台给大学三年级计算机专业的学生布置了预习内容。

“思专创”融合实践教学平台是河北农业大学思政课教师、专业教师、双创教师共同研发的面向智能手机、平板电脑、PC等多平台终端的实践教学平台。该平台搭建了“思专创”融合实践的课外预习与课堂教学间的桥梁，通过理论学习、项目实践、优秀案例、交流互动等四大核心功能模块，将课前、课上、课后的每一个环节都赋予全新的体验。

“该平台打破了学科之间的界限，为教学提供了一个资源聚合平台。”张璠老师介绍，以《面向对象的系统分析与设计》这门课为例，该课程主要讲述软件分析、设计、实现的过程，通过这个平台可以结合一些具体的案例，比如智慧农业管理平台开发的过程，既能让学生学到软件设计的过程等理论知识，也能培养学生知农、兴农、爱农的品质，还能让他们学到案例中一些具体的创新创业思维。

“这个平台资源丰富，有理论知识，也有学长们以前创新创业的案例，为我们创新创业提供思路和启示。”该校计算机专业大三学生任静说。

平台开发者、河北农业大学马克思主义学院实践教学指导中心主任周燕介绍，今年春季学期，该平台开始在三个专业400名学生中试用，收到了良好的效果。“接下来，我们将根据实际需求将平台按文科和理工科进行分类，让学生们应用起来更有针对性。”

■打造“协同式”思政实践育人共同体

“呀，这个场景这么逼真……”日前，河北农业大学园艺学院设施农业科学与工程专业大三学生张仁溢和同学们在上“思专创”融合虚拟仿真实验课程时，不由地感慨。

在河北农业大学，“思专创”融合虚拟仿真实验课程是将专业课和思政课程以及创新创业课程融合到一起，由两位老师同时授课的“大课”。在《无土栽培学》虚拟仿真实验课上，专业老师吴晓蕾讲述无土栽培学技术，既是思政教师又是双创教师的周燕则讲述脱贫攻坚精神和创新精神，利用VR虚拟仿真技术，让同学们身临其境学习。

“农业院校创新创业教育的核心就在于知农爱农情怀的培养与传递。”周燕表示，他们将思想政治教育、专业教育、科研训练、产业服务与创新创业教育深度融合，引导学生在创新创业实践中涵养家国情怀，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。

在河北农业大学，除园艺学院外，马克思主义学院协同计算机学院、机电学院、城建学院、食品学院、人文学院等多个学院开设“课程思政”示范课程和优质课程的建设。

此外，为给“协同式”思政实践育人打下基础，该校思政课教师与双创中心教师面向大一新生共同创建了《精益—大学生创新创业》线上课程，以精益理念培养、思创教育融合、课赛实践融合、前沿思维引领四大理念为着力点，将精益精神、企业家精神与创新创业的知识体系有效融合的同时，还融入了思想政治教育、创新创业竞赛、时代前沿问题等元素，开启了思创融合的教学实践。

据介绍，截至目前，该课程累计选课12178人次，互动124066人次。

■推动“合唱式”思政实践育人联动

5月15日，在河北农业大学传统村落保护实验室，城乡建设学院城乡规划专业大学三年级的马思雨和三位同学正在对河北省一些红色文化资源数据进行筛选和归类。

马思雨参与的是该校获批的省社会科学发展研究课题“河北省红色遗址资源时空分布的动态可视化研究”中的一个项目。

“目前是对红色资源的数据进行处理，去年暑假我还参与了河北省红色遗址资源的田野调查。”马思雨介绍。

通过田野调查，马思雨发现她的家乡赞皇县中马峪村有多处红色遗址资源，“通过社会实践，我不但重新认识了自己的家乡，思想也受到了洗礼。”

“思政育人不是简单的说教，重在体验和参与。”该项目负责人、河北农业大学城乡建设学院讲师王崇宇说，目前一共有7个专业57名学生参与这个课题，通过社会实践达到了润物无声的教学效果。

为扎实推进思政实践协同育人，河北农业大学马克思主义学院思政实践课立足培养知农爱农、强农兴农的新型人才目标，整合校外社会实践资源，建设三大类社会实践教学基地，即感悟乡村振兴认知实践基地、传承红色基因体验实践基地、放飞青春梦想服务实践基地，把青年红色筑梦之旅融入思政社会实践，建设成为融党史教育、国情思政、双创实践、乡村振兴、红色筑梦的社会实践金课。2019年至2022年有近3000支大学生实践团队深入基层，思政课教师指导学生创新实践项目获得国家级和省级各类奖项74项。

“通过打造‘协同式’思政育人共同体强化学科交叉融合，打造‘思专创’融合育人课程建设样板，实现了以思政元素感染学生、创新成果启发学生、社会服务激励学生的育德、育人效果。”周燕介绍。（河北日报记者 陈华）

新闻链接：知行合一，构建大思政育人体系——河北高校思政育人新探索③